RANSOMWARE

Qué es el ransomware, cómo nos puede infectar y cómo protegernos

"Se trata de un tipo de malware, software desarrollado con ninguna buena intención, cuyo objetivo es bloquear el uso de un ordenador o parte de la información guardada en él para que el usuario no pueda tener acceso y posteriormente, solicitar un rescate para su desbloqueo."

Lee atentamente esta noticia porque es muy interesante ver cómo suelen infectar a nuestros equipos (a través de mensaje de correo electrónico, por las redes sociales, por agujeros de seguridad, o bien consiguen privilegios o permisos de administrador o mediente Drive-by download (incrustar anuncios maliciosos en sitios web legítimos que contienen código que infecta al usuario, incluso sin que este haga clic sobre el anuncio.), y lo que aún es más importante, cómo debemos protegernos.

Leer noticia original 

CONSEJO PARA PROTEGERME

Después de que Fran Rodriguez, experto nacional e internacional de ciberseguridad, nos diera la charla sobre internert, delitos y nuestra seguridad, os dejo una noticia que os puede resultar interesante.

  

  

"Desde que Microsoft lanzó Windows 10, una de las mayores quejas que han recibido en Redmond por parte de los usuarios han tenido que ver con la privacidad que ofrece el sistema operativo. Lo cierto es que en versiones anteriores ya existían ciertas funciones que se encargaban de recopilar datos de los usuarios para enviarlos a los servidores de la compañía. Con la llegada de Windows 10, se redujo la cantidad de información recopilada, pero esto no ha hecho que sea suficiente para la mayoría de usuarios. Si quieres evitar que Windows 10 recopile información sobre tí, esto es todo lo que podemos hacer para desactivar las funciones espía en el sistema." (leer noticia y ver consejos).

Leer noticia original

CONFERENCIA DE CIBERSEGURIDAD POR FRANCISCO RODRÍGUEZ

Una vez más, querido Fran, has superado las expectativas

¡GRACIAS!

  

  

Ayer Francisco Rodríguez, Fran, nos tuvo a todos los asistentes "enganchados" desde el minuto uno, y después de dos horas y media, terminamos pidiéndole que volviese pronto, para seguir escuchándolo. Da miedo oírlo, lo que cuentas, es tan real y somos tan inconscientes de todo lo que hay... pero después del miedo empiezas a tomar conciencia de que, como él dice:

ELIMINA TUS DEBILIDADES ANTES QUE 

EL ENEMIGO TE ELIMINE A TI

Tenemos que aprender a proteger nuestras claves, nuestros datos, nuestra información, nuestras personas, y nuestras vidas. Para proteger a nuestr@s hij@s debemos saber cómo protegernos nosotros. Debemos descartar la coletilla "Si yo no soy importante, qué me va a pasar"...

Ver álbum

Deseando que me avises para que vuelvas a visitarnos. Y desde aqui, nuevamente amigo, darte las gracias en nombre de tod@s mis alumn@s, mis compañer@s y por supuesto, de mí.

 

SEGURIDAD EN INTERNET: HACE PENSAR...

«Los niños se venden en Internet pero no dan la clave del móvil a los padres porque es su intimidad»

Leed esta reflexión que encontré del grandioso juez Emilio Calatayud

 

    

"Buenas, soy Emilio Calatayud. Estamos 'mu perdíos' Los niños se venden en Internet (los adultos también, ¡eh!, pero ya son mayorcitos…, se supone)). Regalan sus datos, sus fotos, sus historias, sus amores… y hasta sus delitos, que ya es 'pa' nota. La intimidad ha dejado de ser un valor a secas para convertirse en un valor de mercado, en un negocio."

Leer noticia en blog del autor

Reflexionemos:

¿Qué opináis al respecto? ¿te ocurre a ti, compartes tus fotos, tu vida y por supuesto tus padres no saben tus claves? ¿y tus hermanos/as pequeños? ¿hijos/as?...

VUELVE FRANCISCO RODRIGUEZ

CHARLA SOBRE CIBERSEGURIDAD

 

El próximo jueves 30 de enero, los alumnos y alumnas de Informática de Adultos, van a asistir a una conferencia sobre CIBERSEGURIDAD.

Volvemos a tener la grandísima suerte de contar con la presencia de Francisco J. Rodríguez Montero, un antiguo alumno del IES Averroes, y hoy en día Miembro del Instituto Nacional de ciberseguridad de España. Millones de gracias por venir Fran.

 

   

Fran nos hablará de ciberseguridad, de qué peligros hay y qué nos aconseja hacer, etc, sin duda, tema muy interesante y muy necesario para tod@s los que usamos ordenador y móvil.

Otras visitas:

• Visita I octubre 2018 y visita II octubre 2018
• Visita enero 2018

CÓRDOBA

  
Que nuestra ciudad es preciosa y la mejor, no tengo duda, pero que sepamos venderla... aquí podéis disfrutar de un maravilloso vídeo promocional de Córdoba mágica, presentado por la Diputación de Córdoba y promovido por el Patronato Provincial de Turismo, con el que se dio el pistoletazo de salida a esta edición de Fitur, y ha sido seleccionado entre los tres mejores por el jurado internacional de la segunda edición de Fitur Film&VideoCompetition. Enhorabuena por este trabajo.

 

Queridos alumn@s, merece la pena verlo.

  

  

MAS RECETAS AVERROENSES

 
Carne con tomate por Víctor Jesús Moreno Liria

  
Albóndigas por Rafael García Luna

LAS RECETAS AVERROENSES

En el 2013 ya empecé con esta idea de "Las recetas averroenses", para ello se creó un blog y se fueron publicando diferentes recetas hechas por los/as alumnos/as de Informática del Averroes, sus madres, padres o abuelas. Este era el BLOG.

Ahora toca el turno a los/as alumnos/as de 2º de bachillerato de TIYC de Adultos. Ell@s están editando vídeos con la aplicación Kdenlive, y para ello, nos explican sus recetas.

Enhorabuena por vuestro trabajo 

"Papas australianas" por Gemma Cabello Díaz

"Arroz con pollo", por Jenni Paradelas Rojo

FELICES FIESTAS A TODOS/AS

Los alumnos y alumnas de 1º bachillerato de Informática, han realizado estos christmas para desearnos unas felices fiestas. Nos vemos en enero!!

Por Paula Cuevas y Manuel Navarro

Por Lucía Ruiz, María Castro y Andrea Garrido

FELICES FIESTAS A TODOS/AS

Los alumnos y alumnas de 4º ESO de Informática, junto a su profesor José Miguel López, han realizado este original christmas para desearnos unas felices fiestas.

    

  

BUEN TRATO

Con motivo del Día Internacional en Contra la Violencia de Género la Coordinadora de Mujeres del Distrito Sur, propone Tu participación en el "VI Certamen para el Buentrato", basado en relaciones de empatía, autoestima, autonomía personal, respeto, no abuso, no control, ... así como estimular las relaciones sanas y aprender a reconocer las desigualdades según la educación machista recibida, rechazando y denunciando cualquier tipo de discriminación sexual.

La imagen utilizada en este cartel es de los alumnos de Informática del IES Averroes, curso 2016/17, Miguel Rasero, Sergio Lucena y Manuel Casas, desde aquí aprovecho para mandarles un besazo!!

 

Desde nuestra aula, siempre trabajamos este tema, nos interesa, nos preocupa, nos duele... aquí tenéis un resumen de las aportaciones de los alumn@s de Informática en cursos anteriores:

• 2019: entrada1, entrada2, entrada3
• 2018: entrada I y entrada II
• 2017, entrada
• 2016. entrada1 y entrada 2
• 2015, entrada
• 2014: entradaI, entradaII, entradaII

25-N

Mi MADRE, 

mis HIJAS,

mis HERMANAS, 

mis SOBRINAS,

mis PRIMAS,

mis TÍAS,

mis AMIGAS,

mis CUÑADAS,

mis ALUMNAS,

TÚ... y también YO

¡TODAS!

 

PARLAMENTO CIENTÍFICO

Nuestro alumno Iván Pizarro Lucena, de la comisión de CIUDAD, MOVILIDAD Y SALUD, fue el encargado de cerrar el debate en el Parlamento Andaluz. Sólo puedo decir que a mi me emocionó, en el vídeo podéis ver cómo habló, explicó sus argumentos, el tono de voz que usó, su manera de dirigirse... ¡increíble!, consiguió callar a tod@s los asistentes, y no hubo una sola persona que no lo felicitara a él personalmente, o a Carmen Galán y a mí.

  

Orgullosas nos sentimos de Iván, y por supuesto, también de Rosario, Sergio e Inma, dejaron el listón muy alto, por su buen trabajo y su gran corazón.

PARLAMENTO CIENTÍFICO

El Parlamento Científico es una actividad organizada por Fundación Descubre, Educa punto Ambiental y la Sociedad Andaluza para la Divulgación de la ciencia. Lleva varios cursos sin celebrarse por falta de financiación, pero este curso hemos podido finalmente celebrarlo. Se trata de reunir a jóvenes de cada una de las provincias andaluzas para debatir sobre temas científicos de actualidad. Este año, como no podía ser de otra manera, nos hemos centrado en el cambio climático.
   

  

    

La provincia de Córdoba ha estado representada por cuatro alumnos del IES Averroes, Iván Pizarro, Rosario Carrasco, Inmaculada Vázquez y Sergio Física, que lo han hecho muy bien, y han dejado el listón muy alto, y acompañados por Carmen Galán y por mi, Eva Álvarez, ambas responsables del proyecto.

La actividad dura tres días y el alumnado se divide en cuatro comisiones. Cada alumno de los cuatro que representa una provincia se va a una diferente, de manera que alumnos que se conocen previamente no caen juntos, lo que da más riqueza al debate. Este año las comisiones han sido: Residuos plásticos, Energía eléctrica, Movilidad y Alimentación y cambio climático, todas ellas con el telón de fondo del cambio climático. Los dos primeros días el alumnado se conoce y trabaja para elaborar una resolución, que presentará en la sesión parlamentaria del último día. Además recibe la visita de expertos en cada una de las materias en las que trabajan, que les dan su punto de vista y les ayudan a resolver dudas. El último día se celebra una sesión en el Parlamento Andaluz. Este curso ha sido hoy, nos ha recibido la presidenta del parlamento y se ha comprometido a llevar las resoluciones que han elaborado los alumnos y alumnas al parlamento.

    

 

Además, cada comisión está dirigida por alumnos o alumnas universitarios, que cuando estudiaban bachillerato participaron en el proyecto. Para nosotros es un orgullo que la presidenta de la comisión de residuos plásticos, y la persona que ha ejercido de presidenta durante las comisiones de energía y la de movilidad sea una antigua alumna nuestra, Marta Reyes, y que actualmente cursa el doctorado en Granada.
   

     

Destacar que vuelvo muy cansada pero mucho más satisfecha de Sevilla, y quiero agradecer desde aquí:

• el cariño con que Lupe Jiménez y Josechu Ferreras nos han atendido, como siempre, todo organizado con mucho mimo y profesionalidad para que tanto alumn@s como profesores, disfrutemos de la experiencia.
• afortunada por compartir tiempo y vivencias con otr@s compañer@s de otros centros, Laura de Alcalá del Valle (Cádiz), Mª Jesús, Rita y Noemí, trío de sevillanas, Paco de Granada... gracias a tod@s
• A Marta Reyes, un orgullo veros crecer profesionalmente con tanto arte, suerte bonita en todo!! vales mucho.
• gracias a "mis niñ@s", a nuestr@s alumn@s, Iván, Sergio, Inma y Rosario, que además de haber trabajado duro, y de hacerlo muy bien, habéis compartido vuestro tiempo, cosillas, risas, nervios... hemos compartido momentos tan agradables... sólo que "lo que pasa en Sevilla, queda en Sevilla", y en nosotros!!, para Carmen y para mi ha sido un lujazo.
• y como no, a mi amiga Carmen Galán, mejor compañía imposible, gracias bonita. 

   

 

VERDADES Y MENTIRAS

Con el Wi-Fi se producen interferencias

"Como sabrán muchos de nuestros lectores el estándar Wi-Fi 4 trabaja en la frecuencia de 2,4 GHz, una banda que está muy concurrida, lo que hace que sea más propensa a sufrir interferencias por parte de una gran cantidad dispositivos, electrodomésticos incluidos. Las interferencias pueden representar un grave problema, hasta el punto de «destruir» nuestra conexión.

Su sucesor, el estándar Wi-Fi 5, trabaja en la banda de 5 GHz, pero esto no quiere decir que sea totalmente inmune a las interferencias. También está expuesto a ellas, aunque es verdad que tienen un impacto menor por ser una frecuencia que está menos concurrida.

No debemos olvidar, además, que la transición a la frecuencia de 5 GHz ha sido cada vez mayor y que al final el salto de más usuarios a dicha banda acaba teniendo un impacto considerable en el tema de las interferencias."

Fuente 

 

VERDADES Y MENTIRAS

WIFI tiene un alcance muy limitado

  

"Uno de los mitos más importantes y más extendidos. El Wi-Fi trabaja con ondas de radio en forma de donut que tienen un alcance determinado y que se ven afectadas, en su recorrido, por obstáculos e interferencias. De hecho es una de las cosas que pueden reducir la velocidad de nuestra conexión.

Esto quiere decir que tiene un alcance determinado y que puede verse limitado por su entorno, pero no por ello debemos asumir que tiene un alcance limitado. Lo cierto es que con el equipamiento adecuado esta tecnología puede llegar a tener un alcance aproximado de 400 kilómetros, no es lo normal en un entorno doméstico, pero confirma que es mucho más que un estándar diseñado para moverse en unas decenas de metros."

Fuente 

VERDADES Y MENTIRAS

El Wi-Fi es una tecnología nueva

"Muchas personas todavía creen que estamos ante una tecnología que se desarrolló hace unos pocos años. Es comprensible, ya que es verdad que el Wi-Fi se mantiene en un desarrollo continuado que permite la llegada de nuevos estándares con mejores prestaciones, pero lo cierto es que no estamos ante una tecnología nueva, al menos en su base.

El primer encuentro del grupo que desarrolló el IEEE 802.11 se produjo en 1990, y la publicación del primer estándar tuvo lugar en 1997. Si hacemos números veremos que han pasado ya más de 22 años, y si miramos a la fecha original de ese primer encuentro la cifra sube hasta los 29 años. La verdad es totalmente distinta, esta tecnología no es ninguna «jovenzuela»."

Fuente 

 

VERDADES Y MENTIRAS

El Wi-Fi es malo para la salud

"Algunos estudios han generado una gran controversia al afirmar que este tipo de conexión inalámbrica es mala para la salud, pero se han visto contrarrestados por otros de mayor envergadura y mucho más fiables que confirman que no presenta ningún tipo de riesgo.

Es cierto que el Wi-Fi trabaja, como dijimos, con ondas de radiofrecuencia, pero informes de entidades tan fiables como el Comité Científico Asesor en Radiofrecuencia y Salud (CCARS) han puesto de relieve que son inocuas y no ponen en peligro la salud de las personas."

Fuente 

VERDADES Y MENTIRAS

WIFI es mucho más lento que una conexión cableada

"Mucha gente cree que conectarse a Internet a través de una red Wi-Fi se traducirá en un rendimiento mucho menor del que tendrían con una red cableada, pero la realidad es totalmente distinta.

La llegada del Wi-Fi 5 permitió un salto importante en términos de rendimiento e hizo posible realizar tareas exigentes, como visualizar contenidos en 4K, a través de una conexión inalámbrica, y gracias al Wi-Fi 6 llegaremos a una velocidad máxima teórica de 9,6 Gbps, una mejora considerable frente al anterior estándar, que alcanza los 6,9 Gbps."
  

Fuente 

 

LA IMPORTANCIA DEL DESAYUNO

Mis chicos y chicas de 2º de bachillerato, en esta semana, además de estudiar Química, matemáticas, Filosofía... han tomado conciencia de lo importante que es el desayuno. Han realizado una actividad donde compartiendo un álbum de fotos, han ido subiendo cada día su desayuno (archivo).
  

Desayuno de Alejandro Carrasco

Aquí podéis ver cómo se alimentan.tod@s

PRESENTACIÓN TRABAJO GRUPO III

Hoy han presentado su trabajo el grupo 3, Alejandro Carrasco, Alejandro Egusquiza, Alejandro León,  Paula Romero y Javier Chamorro, alumn@s de 2º de bachillerato.

Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de usuarios (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).

El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal. Las redes sociales se han convertido, en pocos años, en un fenómeno global, se expanden como sistemas abiertos en constante construcción de sí mismos, al igual que las personas que las utilizan.

 

 

PRESENTACIÓN TRABAJO GRUPO II

Hoy han presentado su trabajo el grupo 2, Gabriel Molina, Laura Montoro, Laura Cabello, Andrea Navas y Francisco Moya, alumn@s de 2º de bachillerato.

  

 

PRESENTACIÓN TRABAJO GRUPO I

Hoy han presentado su trabajo el grupo 1, Alberto Nieto, Saúl Romero, Paula Ruano, Antonio Fraile y Juan Manuel Ovalles, alumn@s de 2º de bachillerato.

 

  

REDES SOCIALES

Las redes sociales son parte de nuestras vidas, algunos dependéis de ellas más de lo que podéis imaginar... son muy importantes y útiles, bien usadas, por ello, vamos a trabajar con ellas.

Lo primero, comprueba de estas tres imágenes, cúal es correcta cronológicamente, si pondrías alguna red social más, y cuál de las tres te gusta más.

 

Imagen 1

 

Imagen 2

 

Imagen 3

  

COMENZAMOS NUEVO CURSO

  

¡Bienvenid@s!. Comenzamos un nuevo curso, imagino que cargado de nuevos retos, nuevas ilusiones, algun@s sois nuev@s en el centro, en fin, una historia por cada alumn@.

A todos y todas os deseo mucha suerte, acompañada del esfuerzo y trabajo que tendréis que emplear. 

¡Empezamos!